《学习实践中重复间隔的优化》部分翻译与简易应用
本文针对知识保留水平为 95% 的配对联想学习，确定了一个计算重复间隔的通用公式。
据称，该公式可广泛应用于各种学科的学习实践中，且不受个体学习者能力的限制。
翻译对原文的表述做了一些改动
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